VILLALPARDO

 

troducción Prehistoria Origen del Nombre Edad Moderna SigloXVIII Siglo XIX

 

 

 

INTRODUCCIÓN.

La incorporación del C.R.A. "Manchuela" a las Nuevas Tecnologías, se está llevando a cabo desde hace unos años.

Algunas de las actividades programadas en los distintos proyectos, nos remiten al entorno inmediato, y por esa razón, nos resulta " de obligado cumplimiento" hacer un estudio histórico de este entorno.

No se pretende hacer un estudio minucioso de la población y de la naturaleza(medio, fauna, flora) sino un ligero paso que abarque el largo que trecho que va desde la Prehistoria hasta los últimos años del siglo XIX.

Se combinarán aspectos generales junto a eventos y datos concretos de la villa de Villalpardo.

Quede claro que esta referencia histórica es tan solo un pequeño dato y que lo único que se pretende es despertar esa "conciencia investigadora" que reposa dormida en las gentes de este pueblo.

La Arqueología prehistórica tiene como objetivo descubrir cómo viven las gentes del pasado, a través de los restos materiales, productos de sus actividades, que han llegado hasta nosotros.

A este conjunto de restos lo llamamos "registro material". Su estudio se debe acometer de manera que intentemos obtener información sobre el cómo, el porqué, y el cuando de dicho registro, inmerso, en el caso de la Prehistoria, en un marco sin referencia escrita alguna.

Cualquier descripción del paisaje y entorno de Villalpardo hace 2300 años hubiese podido ser así muy probablemente:

" Se trata de una zona de bosque mediterráneo muy espesa, en donde podemos encontrar gran cantidad de especies, tanto de flora como de fauna, predominado por encima de todas ellas, majestuosamente la Encina.

 

PREHISTORIA.

La realidad, si nos atenemos al paisaje actual y analizando el "registro material"( la cerámica), es muy distinta.

Es de suponer que Villalpardo antes de las invasiones y colonizaciones, esta poblada por gentes celtíberas que han asimilado una gran cantidad de técnicas, costumbres y saberes de sus vecinos levantinos.

La zona boscosa es propicia para la formación de pequeños asentamientos que viven de la caza, pesca y del saqueo a sus vecinos. Suelen constituirse en clanes y establecerse sobre los montículos más elevados del paisaje. Pese a ser varios clanes, parece ser que no llegan a constituirse en federaciones. La prueba está en que pese a ser muy aguerridos y valientes, y utilizar las guerras de guerrillas, caen en poder de los invasores, porque les falta una estructura político militar.

En distintas épocas, pasan de ser mercenarios de cartagineses, a enemigos de romanos.

Veneran a los altos montes, que les sirven de baluarte contra las invasiones de gentes extrañas.

Creen también en un ser eterno.

Al parecer, parte de su dieta la tienen en su entorno inmediato, pues en algunos alrededores se han llegado a encontrar bellotas almacenadas; signo inequívoco de que este producto es una gran fuente de alimentación y que tienen muy " a mano".

La proximidad a la vía " Ad putea" ( inmediaciones de Ledaña_Iniesta) y la inmediatez del río Cabriel les brindan la ocasión de ser "zona estratégica de apoyo logístico" a dos rutas comerciales.

Este movimiento hace que los moradores de villalpardo tengan excelentes relaciones, como se ha comentado, con el levante y con el sur.

Del levante adquieren las técnicas de la cerámica y de la pintura en los abrigos.

Es muy probable que estas gentes trabajasen ya en las minas de Minglanilla, y debido a una operación de trueque con cartagineses, éstos empezarán a extraer la sal, por conocer su valor y utilidad .

Existe un cierto tiempo en el que los romanos conviven con estos pobladores; la cerámica de la zona indica que se puede llegar a esa conclusión.

 

ORIGEN DEL NOMBRE:

La forma más lógica y correcta de poder hacer un estudio del por qué se ha llamado Villalpardo, es utilizar la toponimia. Ésta procede de los vocablos griegos "TOPO" (lugar) Y " ONOMA"(nombre), definiéndose como: El estudio del origen y significado de los nombres propios de un determinado lugar.

Debemos saber que la civilización romana da nombre a muchos lugares en Hispania utilizando aspectos toponímicos.

En la civilización romana, la villa o villar, es el nombre genérico que cada propietario da a su propiedad.

Casi siempre se trata de grandes extensiones de terreno (más de 40 has.), que poseen tres zonas características y perfectamente delimitadas:

  • Zona urbana. Casa del dueño y alrededores.
  • Zona rústica. Lugar donde viven los esclavos y se encierra y cuida a los animales.
  • Zona fructuaria. Espacios en donde se guarda la producción.

Es de suponer que sobre el poblado celtíbero se constituye la villa romana, o sea, en lo más alto del entorno . Desde este precioso puesto se debe ver un paisaje inmenso , lleno de encinas (quercus ilex – encina de bellota), y en ciertas épocas del año, el colorido "pardo", tanto de la hoja perenne de la encina como del manto de la superficie terrestre, es merecedor de este nombre VILLAR PARDO.

Ha y que tener en cuenta que pocas villas, lugares o ciudades conservan íntegro su nombre fundacional; tan solo algún capricho de la gramática medieval ha jugado con la permuta de R / L y ha constituido una sola palabra simple donde habían dos.

Por los restos existentes, esta población no debe ser muy rica, pero sí pasa por todas las etapas del Imperio romano: impulso – apogeo - decadencia.

La vida de esta población, desde la caída del Imperio romano, bien con árabes, bien con cristianos, queda supeditada a Iniesta

Los periodos visigodo y árabe, deben ser fruto de una investigación más profunda ya que se sabe muy poco de esta zona.

Tan solo la reconquista nos permite retomar la historia de esta población allá por el año 1100 ó 1200. Se trata de una época en la que los asentamientos de la repoblación cristiana procedente del norte y centro, se encuentran con moradores mozárabes, judíos, etc, y forman la población .

Iniesta se erige como protectorado de Villalpardo durante muchos años, primero como señorío dependiente del Marquesado de Villena y después como Villa privilegiada con ciertos fueros, que utiliza para beneficio de sus moradores pero no siempre para el de los pueblos que debe proteger y cuidar.

 

EDAD MODERNA

El poder que la reina Isabel I de Castilla había otorgado a Iniesta y la interpretación que las autoridades del señorío dan de ese poder, llega a enfrentar a los poderes fácticos de los "lugares" con las autoridades de Iniesta.

Esta política de control de la " capital", llevada a cabo también en tiempo de los Austrias, crea un mal ambiente entre los pueblos que componen el señorío: Villarta, Villalpardo, El Herrumblar, Ledaña, Graja, Castillejo, Minglanilla, etc; ello es razón para que todos luchen hasta conseguir la independencia administrativa y judicial.

SIGLO XVIII - EXENCIÓN DE INIESTA.

La exención ( independencia) no es tan fácil para ningún pueblo, porque eso supone, en principio, disponer unos recursos económicos que no tienen hasta entonces. Organizarse judicialmente e impartir penas que llegan incluso a la muerte y al destierro.

Genera también dificultades adquirir la independencia porque ello va unido a unas cesiones de terreno por parte de Iniesta que nunca quiere reconocer y que siempre intenta pleitear para así alargar más su posesión.

En 1729 Villalpardo comparte carta en la que se hace notorio EL PRIVILEGIO DE EXENCIÓN concedido por el primer rey Borbón FELIPE V , así como los CARGOS QUE NOMBRA EL REY PARA ADMINISTRAR ORDEN Y JUSTICIA.

Los cargos asignados son: Alcalde, regidor y alguacil.

Interesa conocer los cargos que se nombran así como las competencias de cada uno de ellos:

ALCALDE ORDINARIO: Su labor es de carácter municipal y aparece como el cargo institucional más representativo dentro del Ayuntamiento. El ámbito de su gobierno abarca tanto a lo civil como a lo criminal. Preside el concejo que gobierna junto a los regidores que haya. Es el encargado de recaudar impuestos y contribuciones reales y como representante del Estado, mantiene el orden en el lugar o villa.

REGIDOR: Viene a ser como un concejal en la actualidad. La diferencia es que este cargo era de por vida y hereditario a descendientes. El cargo se podía comprar y vender; quien pretendía comprarlo ofrecía u precio que llamaban " de tanteo". Su misión era la vigilancia municipal, y la administración y abastecimiento de los bienes comunes. Este cargo lo nombraba el rey.

ALGUACIL: Tenía funciones de policía y vigilancia del monte; estaba al servicio de regidores y alcaldes.

Por la extensión asignada a Villalpardo, este lugar ( llamado así por no tener categoría de villa) debe tener alrededor de 40 cabezas de familia, ya que los amojonamientos de terreno se hacen en función de los habitantes del lugar.

Este pueblo, , consigue la independencia en el año 1729 y tiene que atender grandes pagos hasta encontrar su estabilidad socioeconómica. Por independizarse también debe pagar una cierta suma a la corona, amén de sufragar los gastos de trámites que son largos y costosos económicamente hablando.

Los cálculos que se establecen, están en torno a los 7.500 maravedíes " per cápita" al menos en los "lugares" de la zona.

 

SIGLO XIX - DESAMORTIZACIÓN DE MADOZ.

Como dato más destacable del siglo XIX, es importante mencionar la desamortización.

Al parecer, la desamortización de Mendizabal no afecta a Villalpardo, pero sí sufre las consecuencias de la Desamortización de Madoz 1.

Villalpardo se encuentra entre los 20 pueblos de la provincia de Cuenca que sufren la expropiación de varias fincas; solo de terrenos rústicos propiedad del Estado, en el término de Villalpardo, se subastan 153 has. Estas tierras son, por regla general, realengos baldíos de poco valor económico.

Se enajenan estas fincas:

Propiedad del clero: Urbanas : 1 . Rústicas: 3 .

ð valor total: 20.476 R. V.

Propiedad del Estado: " 0 . Rústicas: 8

Prp.de Ayuntamiento: " 0 Rústica: 1 ð valor total: 1.100 r.v.

TOTAL VALOR EXPROPIACIÓN ............................... 21. 576 R.V.

Para curiosidad de propios del lugar y extraños, se publican estos datos de personas que pujan en subasta y adquieren bienes en Villalpardo.

Estas subastan se hacen entre los años 1855 y 1868.

D. José Arriaga de Minglanilla, se queda con dos terrenos baldíos en Villalpardo.

D. Diego Gadea de Minglanilla compra 5 terrenos baldíos con 42,81 has. Por 1531 reales de vellón en Villalpardo.

D. José María García vecino de Villalpardo. Mediano labrador compra un baldío de 9 has. Por 3100 r. V.

Sobre la historia posterior a estas fechas es posible que exista una transmisión oral, viva todavía en algunas personas, razón por la que se considera oportuno terminar de exponer estos datos.

 


Hoy os vamos a enseñar como los alumnos de Villalpardo han hecho una presentación de los más original de lo que significa su pueblo para ellos  . En breve iremos poniendo los demás pueblos que componen el CRA. Lo hemos dividido en dos partes para que lo disfruteis:
Parte 1:
Parte 2:

 

Videoclip de presentación del pueblo de Villalpardo realizado por los alumnos de 6º de primaria para el CRIEC de Carboneras de Guadazaón.

 

upo de trabajo Web Joomla

Antecedentes como grupo de trabajo y

expectativas

 

Creación del Grupo o del Seminario y aspectos más relevantes de su

desarrollo. (I.28)

 

Con la puesta en marcha en nuestro centro del Programa Althia durante el curso 2002/03, surgió la necesidad de realizar un proyecto de formación de centro.

Desde entonces en el centro existe un grupo de trabajo que perfecciona sus conocimientos en las TIC.

El pasado curso 2007/08 se realizó bastante material mediante el programa Word y FRONPAGE, que durante el curso se publicó en la página web del centro. Teniendo además una estrecha relación con el blog del Cra Manchuela.

En el presente año, se va a renovar completamente la web, y para ello se va a usar Joomla. Facilitando así que el resto de los integrantes del curso participen de una manera mas activa. Subiendo por si mismos los contenidos que consideren oportunos. El coordinador del curso se encargará de la formación y de la administración del sitio. Será fundamental el uso del correo electrónico como comunicación habitual de dudas o alguna eventualidad relacionada con el sitio web

 

 

 

Expectativas relacionadas con la necesidad de este proceso formativo para dar respuesta a las demandas de los componentes (I.10)

 

Como profesionales de la educación, los maestros de este centro abordan de forma responsable la introducción en nuestros centros de trabajo, nuestras vidas y en nuestros alumnos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

 

Nuestro centro siempre ha estado marcado por la dinámica de su claustro, emprendiendo con buena disposición cualquier novedad que surja con el fin de mejorar la calidad de la educación.

 

Detrás de cada necesidad personal de formación existe un esfuerzo y unas expectativas que en este caso están dirigidas a:

 

Mejorar su formación respecto a las TDIC

Participar en los proyectos de centro

Conseguir los objetivos propuestos en la Programación General Anual.

Obtención de meritos profesionales

Proporcionar información actualizada a la comunidad educativa

Renovar la web del centro, atendiendo a las nuevas tendencias relacionadas con el diseño web

 

 

Fundamentación

 

3.1. Justificación de la necesidad del proyecto y de las intenciones. (I.17)

 

El Programa Althia se introdujo en nuestro centro en el curso escolar 2002/03. una vez terminadas las obras de ampliación.

Posteriormente se formó el responsable elegido para este programa y más tarde casi el cien por cien de los maestros participaron en el proyecto de formación de centro que comenzó en el curso 2002/03.

En el curso 2008/09 se continuará con este proyecto, que servirá a los maestros que se han ido incorporando este año como fuente de conocimiento del contexto educativo en el que se encuentran. Además renovará la web y pasaremos de usar el WORD y el FRONTPAGE, a usar JOOMLA, un concepto nuevo de diseño web con el que se facilita el hecho de actualizar la web de una manera mas personal, pero siempre teniendo en cuenta la administración del coordinador. Se pretenderá actualizar la página web del centro, con todo el material elaborado en cursos anteriores, noticias destacadas de la semana, eventos especiales, etc.…

 

 

Las intenciones son:

 

Saber incorporar medios informáticos a la escuela.

Ser agentes de cambio de la propia escuela.

Utilizar los medios como palanca para adaptar objetivos, contenidos y metodologías a la nueva situación social que rodea a nuestros alumnos.

Crear un ambiente de colaboración y participación.

- Conseguir que nuestros alumnos y nuestras alumnas adquieran la competencia digital y de tratamiento de la información.

Apertura del centro a toda la comunidad educativa a través de la página Web.

Captar y/o plasmar todas las necesidades, inquietudes, sugerencias que nos hagan llegar a través de la Web.

Actualizar la web del centro desde una perspectiva mas concreta, a nivel de aula.

 

 

3.2. Previsión de su incidencia en la práctica docente (I.23)

 

Con todo el trabajo realizado intentamos que influya en la practica docente

 

Favoreciendo los aprendizajes a través de la construcción del propio universo cognitivo.

Favorecer la colaboración en el trabajo.

Favorecer el uso de nuevos medios de expresión.

Potenciar la integración de información de procedencia diversa analógica y digital.

Cambiar el modo de transmisión de los conocimientos en la escuela.

Mejorar la competencia digital y de tratamiento de la información.

 

 

 

Objetivos y contenidos

 

4.1. Formulación de objetivos. (I.18)

 

 

Plasmar en nuestra pagina web lo más interesante de nuestro centro y localidades.

Contribuir a la actualización del profesorado.

Perfeccionar la navegación por la red.

Proporcionar información actualizada a la comunidad educativa a nivel de centro y aula

Implicar a todo el profesorado en la elaboración y mantenimiento de la web.

 

 

 

4.2. Definición, secuenciación y temporalización de los bloques contenidos (1.19)

 

Internet como medio de comunicación

Aplicaciones de los diferentes temas: el colegio, los alumnos, la localidad, etc.

Se harán 2 sesiones de introducción a JOOMLA para la puesta en marcha del profesorado, y se usará el correo electrónico para dudas o incidencias.

 

 

 

 

 

:

Metodología (I.21)

 

 

En primer lugar realizaremos una pequeña puesta en común del material realizado el curso pasado y partiendo de los temas más afines a cada maestro se repartirá el trabajo.

En segundo lugar nos organizaremos por grupos para poder trabajar en pequeño grupo o de forma individual en el tema escogido.

 

 

 

 

Aspectos organizativos, recursos y asesoramiento.

 

 

6.1. Calendario y previsión de horas para su desarrollo (I.27)

 

20 horas.

 

6.2.

 

Lugar: Aula Althia de Villalpardo. Aulas con ordenadores de Villarta y El Herrumblar.

Trabajo en equipo y/o individual: Aula Althia de Villalpardo. Aulas con ordenadores de Villarta y El Herrumblar.

Trabajo individual: Desde su ordenador personal.

Día de la semana: Martes

Horario de las reuniones: De 15:30 a 17:00

Fechas: 18 y 25 de noviembre de 2008

 

 

 

6.4. Necesidades de apoyo y asesoramiento del CPR y expertos externos (I.20)

 

En principio se formará al coordinador del curso sobre JOOMLA.

 

6.5. Otras colaboraciones previstas (I.30)

 

En principio no son necesarios, no obstante si surgiesen necesidades las comunicaríamos al CPR.

 

6.6. Recursos y medios necesarios (TDIC, MAV ...) (I.22)

 

Materiales del aula ALTHIA.

CD RW.

Programa FTP.

Pendrives.

Ordenador Personal.

 

 

 

Plan de Evaluación interna (I.24)

 

7.1. Definición del objeto, dimensiones, indicadores y criterios de evaluación

Se valorará:

 

Utilidad de la página web y dinamismo generado por los componentes.

 

 

 

7.2. Definición del procedimiento, los responsables y la temporalización.

 

 

ACREDITACIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL PROYECTO POR PARTE DEL DIRECTOR DEL CENTRO.

 

D. Juan Antonio Laguna Herrezuelo como maestro con plaza definitiva en el C.R.A. MANCHUELA tengo conocimiento de este proyecto de actividad de formación presentado en el CPR de Motilla del Palancar para desarrollarlo por el profesorado del centro inscrito en el mismo.

 

En Villalpar do a 17 de Septiembre de 2008

 

 

EL NOMBRE

 

 

Varias opiniones recoge Heliodoro Cordente en Toponimia Conquense 1993.

1.1.Villarta recibe su nombre de un antiguo almacén de provisiones en la época romana.

 

1.2.Corrupción fonética de "villa alta",versión que no se compagina con su ubicación en un llano .

Lo de "alto" o "bajo" son términos que hacen relación a otro lugar más "alto" o más "bajo".Es posible que el antiguo caserío estuviera ubicado en la Canaleja, el Molinillo o el Tejar bajo la Peña Rodera y que por alguna razón, la población se subiera al actual emplazamiento y, consecuentemente lo llamaran Villa Alta si es que lo denominaba así ya. La corrupción a Villarta es lógica.

 

1.3.Despectivo de "villa" cuyo sentido semántico viene a ser el de "pequeña villa",población que debió surgir durante la repoblación medieval cristiana tras la toma de Iniesta y Moya.

En su termino existen varios yacimientos arqueológicos que denotan su antigüedad.

 

 

 

ANTIGÜEDADES

 

 

En lo que es actualmente el termino de Villarta, no demasiado extenso, pueden localizarse varios yacimientos arqueológicos. Los anteriormente citados pueden ser de época ibera o iberorromana. Según Santiago Palomero, la Peña Rodera pertenece a un asentamiento de la Edad de Bronce. Había abundancia de cerámicas y restos de habitación.

 

Sobre este tema se podrían decir mas cosas, pero queremos ser breves.

 

 

 

LA REPOBLACIÓN

 

Iniesta se reconquista en el año 1186 fundándose el Señorío al que Villarta va a estar vinculada en los siglos siguientes.

 

 

 

EDAD MODERNA

 

 

En el censo mandado elaborar por Felipe II en 1576,conocido como LAS RELACIONES, pertenecen a Iniesta como aldeas suyas los siguientes núcleos de población: Ledaña, Garaden, Casablanca, El Herrumblar, Alcahozo, La Puebla, Graja, Castillejo, Casa de Juan Caño, Casas de Juan Fernández, Villalpardo y Villa harta (Villarta). Hacían una población total de 1557 vecinos de los cuales 500 pertenecían a las aldeas.

 

Por esa misma época el Visitador de 1580 dice:"Aldea de Iniesta,10 vecinos. No hay reserva del Santísimo, ni iglesia ni renta".

 

No tenemos muchos datos pues el caserío era escaso. Sabemos que 140 años después, en 1720,según el Visitador aumento el vecindario a 20 y lo cita como calle de Iniesta. Pero habla ya de la iglesia,"decente y bien reparada",ornamentos duplicados con cáliz y patena de plata.

 

Tan exiguo numero de vecinos no debieron generar excesivos acontecimientos ni, lógicamente, documentación.

 

 

 

LA EXENCIÓN DE INIESTA

 

 

El día 18 de febrero de 1728,unos 80 vecinos de Villalpardo y unos 26 de Villarta, se unen para solicitar de su Majestad don Felipe V que les independice de la villa de Iniesta y les conceda gracia de Villazgo. En el 1729 se nos concede la gracia de Villazgo a Villarta y Villalpardo conjuntamente.

 

Los cargos que habrán de crearse: en Villarta, un alcalde y un alguacil. En Villalpardo, un alcalde, un alguacil y un regidor. Villarta tendrá dos votos y Villalpardo tres, pero esto todo con total igualdad que los moradores de uno y otro lugar lo han de tener reputándose como un solo cuerpo teniendo la misma autoridad y jurisdicción los unos en un lugar y los otros en el otro, pues el Alcalde que saliese de Villalpardo tendrá su empleo en Villarta y este en Villalpardo.

 

Esta acción costo a los dos pueblos no pocos maravedies,795.000,que repartidos por vecino tocaba a 7.500 cada uno. Un real tenia 34 maravedies por lo que toco a 220 reales por vecino y los consiguientes disgustos.

 

El siguiente paso era deslindar el termino correspondiente y poner los mojones.De esto se podrían dar muchos datos, pero por no extendernos más lo dejamos.

 

Los 26 vecinos de 1729,apenas 100 almas, llegan en 1850 a 53 vecinos y 211 almas.

En 1848 estamos unidos a Villalpardo.

 

Antes de fines de siglo debió llevarse a cabo la separación de ambas poblaciones, pues el 3 de Julio de 1908 se "reconoce la línea de termino y se señalan los mojones comunes a los términos de Villalpardo y Villarta".El primer mojón se coloca en la Hoya de Poco pan y el siguiente en el sitio denominado la Picadera. Un montón de piedras en Los Charcos es el siguiente, y el otro se coloca en la casilla en ruinas denominada La Castillejera. Otro en el cerro de la Hoya de Benito Pérez. Otro en las Peñas de Juan Nuñez y el siguiente el Pozuelo, en la imagen sur del camino de Villalpardo a Villarta. El siguiente es una cruz grabada en la Peña de las Cuestas del Parador. Sigue el camino de mojonera hasta el Puntal del Rato. El ultimo mojón se encuentra en el Salto del Vicario y es común a los términos municipales de Iniesta, Villalpardo y villarta.

 

La historia del siglo actual bien se merece un estudio detenido pues han ocurrido muchas cosas que merecen no ser olvidadas. Pero eso habrá que hacerlo en otra ocasión.

 

 

 

ACTUALMENTE

 

 

Villarta está situada al sudeste de Cuenca. Tiene alrededor de mil habitantes, dedicados básicamente a la agricultura.

 

La vid constituye el cultivo principal que sirve casi en su totalidad como medio de sustento a los lugareños de la localidad.

 

Se obtienen vinos con un futuro prometedor.La cooperativa del campo "Dulce Nombre de Jesús" comienza a despuntar por su hacer etnológico. Fundada en 1952 tiene como principal variedad la "bobal" y una firme apuesta por la "cencibel".

 

Poco a poco Villarta se va abriendo camino en uno de los campos mas representativos del arte universal: la pintura.

 

A comienzo de los años ochenta el premio de pintura empezó a contar con el apoyo del ayuntamiento de la localidad contribuyendo con sus escasos medios económicos.

 

Actualmente la Junta de Comunidades de Castilla la Mancha viene subvencionando íntegramente el premio.

 

Este año se ha celebrado el XII Certamen Nacional de pintura y las obras premiadas son propiedad del Ayuntamiento.

 

El nuevo salón de exposiciones de pintura se inauguro el 30 de abril de 1999 contando con la presencia de Angel Valiente delegado de cultura de la Junta. En ella se dieron cita pintores de nombre considerados del pueblo como José Grassa, Manuela Peñarrubia, Javier Lerma, Maite Rubio, Epi y Estrella Plaza.

 

Villarta constituye un ejemplo que no deben aparcar las generaciones futuras del pueblo.

 

 

 

INSTITUCIONES DEL PUEBLO.

 

 

Villarta dispone de un centro polivalente donde se desarrollan actos y actividades culturales.

 

Un consultorio medico y un ayuntamiento nuevos, inaugurados en 1999,en dicha inauguración se presentó el escudo heráldico de villarta.

 

Un colegio con casa de maestros. Esta situado a la salida de Villarta, camino de Villalpardo, calle Avenida de Cuenca s/n. Consta de Educación Infantil, Primaria y el ciclo primero de Secundaria Obligatoria. Pertenece al C.R.A "MANCHUELA" formado por (Villarta-Villalpardo-El Herrumblar) la cabecera del C.R.A. esta en Villalpardo.Consta de dos plantas y un patio de recreo muy limitado.

 

En la planta baja están ubicados:

E.Infantil, 1º y 2º Ciclo de Primaria, cuarto de caldera de la calefacción, aula de informática y biblioteca y aseos de niños/as.

 

En la primera planta están ubicados:

3º Ciclo de Primaria y 1º Ciclo de Secundaria Obligatoria, sala de profesores, despacho del director, un aula de usos múltiples y los aseos de niños/as.

 

El claustro de profesores de esta localidad esta compuesto por cinco profesores fijos y cinco profesores itinerantes compartidos con las demás localidades del C.R.A.

 

 

 

MEMORIA DEL ESCUDO HERÁLDICO DE

VILLARTA.

 

 

 

Explicación para comprender e interpretar el Escudo Heráldico de Villarta, diseñado por JAVIER LERMA HERNANDO.

 

DESCRIPCIÓN.

 

El escudo es rectangular, cuadrilongo y redondeado por su parte inferior a un solo centro.

 

Esta cuartelado en cruz y mantelado sobre los dos cuarteles inferiores,una bordura rodea el campo del escudo.

 

Sobre los cuarteles 1º,campo de oro y 2º,campo de azur (azul),siete estrellas de plata forman un arco.

 

El cuartel 3º (diestro inferior),sobre campo azur (azul) unas rocas en plata y oro.

 

El cuartel 4º (siniestro inferior),sobre campo de sinople (verde),un cordero lechal en plata.

 

En el mantelado sobre campo de gules (rojo),un cáliz en oro y una hostia sagrada en plata.

 

Partiendo de los dos cantones superiores y buscando el corazón del escudo, dos manos en plata se estrechan en un saludo amistoso.

 

Una bordura en gules (rojo) bordea el campo del escudo, sobre ella cinco racimos de uvas de oro y el lema "TERRA AMICITIAE" en letras de plata.

 

Por último, una banderola en oro con la inscripción VILLARTA en letras de sable corona el escudo.

 

 

INTERPRETACIÓN.

 

Los cuarteles 1º y 2º representan el día (oro) y la noche (azur, azul),así también pueden representar al frío (azur, azul) y el calor (oro).Ambas representaciones son muy características de VILLARTA, debido a su contraste climático.

 

Las estrellas simbolizan el ciclo semanal de siete días (día/noche).Las estrellas, en la mayoría de las noches de VILLARTA nos ofrecen un mágico espectáculo celeste, algo verdaderamente inolvidable.

 

El cuartel 3º (diestro inferior) representa un auténtico capricho natural, denominado "PEÑA RODERA",considerado como símbolo paisajístico del pueblo de VILLARTA.

En el cuartel 4º (siniestro inferior),una cría de cordero nos contempla con curiosidad y sobre todo con humildad. Aunque tendría connotaciones con la Mancha, por la popularidad que en ella tiene el cordero y sus derivados, no es esta la interpretación deseada.

 

Queremos simbolizar al Cordero de Dios (Jesucristo),en su temprana edad "EL NIÑO",que como se recordará es Fiesta Mayor y Patrón de VILLARTA.

 

En el mantelado, un Cáliz y una Hostia Sagrada, nos hace recordar el Santo Grial, tan ligado históricamente a la ciudad de Cuenca. En el escudo de dicha ciudad, figura una imagen semejante. Se quiere representar que VILLARTA pertenece a la provincia de Cuenca.

 

Partiendo de los dos cantones superiores, dos brazos establecen contacto sobre el corazón del escudo en un apretón de manos, símbolo de AMISTAD y SOLIDARIDAD. Los dos brazos, forman en su saludo una "V",letra inicial de VILLARTA,buscando que el pueblo de VILLARTA sea en si, sinónimo de FRATERNIDAD.

En la bordura que rodea al escudo, están representados cinco racimos de uvas,ya que este fruto es básico en la economía del pueblo, no podía faltar en algo relacionado con VILLARTA.

 

Sobre la misma bordura, puede leerse el lema TERRA AMICITIAE. Esta frase, escrita en latín significa en castellano "TIERRA DE AMISTAD".

 

Si uniéramos las imágenes de los dos brazos con su saludo fraternal y el lema "TERRA AMICITIAE" conseguiremos el verdadero núcleo del simbolismo del escudo que estamos interpretando "VILLARTA TIERRA DE AMISTAD".